Loading...

Реализация программ дополнительного образования

АБВГДейка (корпус 1)

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа дополнительного образования социально-гуманитарной направленности "АБВГДейка" предназначена для обучения чтению детей старшего дошкольного возраста (обучающихся 6-7 лет). Количество обучающихся в группе: 5-9 человек. Реализуется 1 год (76 часов в год).

Веселая палитра (корпус 2)

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа дополнительного образования художественной направленности "Веселая палитра" направлена на обучение детей умению воплощать творческий замысел через самостоятельный выбор необходимого материала для работы, способа и приема изготовления рисунка, поделки, аппликации. Предназначена для детей 3-7(8) лет. Срок реализации программы – 1 год.

Говоруша (корпус 1)

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа дополнительного образования социально-гуманитарной направленности «Говоруша» рассчитана на один год обучения детей младшего и среднего дошкольного возраста от 3 до 5 лет. Объем программы составляет 76 часов. Срок реализации программы – 1 год.

Занятия проводятся в игровой форме по 20 минут, и включают в себя интерактивные технологии, логоритмические упражнения, что благотворно влияет на весь организм ребенка, способствуют эффективному повышению уровня правильного звукопроизношения, расширению словарного запаса, развитию связной речи детей дошкольного возраста.

Обучение чтению по методике Н.Зайцева (корпус 2)

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа дополнительного образования социально-гуманитарной направленности «Обучение чтению по методике Н. А. Зайцева» разработана на основе учебно-методического комплекса Н. А. Зайцева. Направлена на обучение детей навыкам слогового чтения. По окончании обучения ребенок может читать по слогам слова, словосочетания и несложные предложения. Программа предназначена для детей от 5 до 7(8) лет. Реализуется 4,5 месяца (38 часов).

Речевая мозаика (корпус 2)

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа дополнительного образования социально-гуманитарной направленности "Речевая мозаика" направлена на совершенствование техники речи в подгрупповой творческой деятельности, повышение уровня исполнительского мастерства в процессе закрепления умений и навыков разговорной речи. Предназначена для детей 3-5 лет. Реализуется 2 года (76 часов в год).

Ритмическая гимнастика (корпус 2)

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности "Ритмическая гимнастика" направлена на содействие гармоничному развитию личности дошкольника средствами танцевально-игровой гимнастики. Предназначена для детей 3-7(8) лет. Реализуется 4 года (76 часов в год).

Рободетки (корпус 2)

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа дополнительного образования технической направленности направлена на обучение детей основам конструирования и робототехники. Предназначена для детей от 5 до 7(8) лет. Реализуется 2 года (76 часов).

Шахматы (корпус 2)

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа дополнительного образования физкультурно-спортивной направленности «Шахматы» предназначена для детей 5-7 лет. Реализуется 1 год (72 часа). К концу обучения по программе дети могут владеть навыками игры в шахматы, уметь подчиняться социальным нормам-правилам спортивного соревнования, способны договариваться, сопереживать неудачам и радоваться успехам других.

Юные исследователи (корпус 2)

Дополнительная общеобразовательная (общеразвивающая) программа дополнительного образования естественнонаучной направленности «Юные исследователи» предназначена для детей от 5 до 7 лет. Срок реализации 2 года (76 часов в год). Цель – развитие познавательного интереса и познавательной активности детей, расширение представлений дошкольников об окружающем мире. По окончании обучения ребенок будет иметь представления об окружающем мире через знакомство с элементарными знаниями из различных областей наук, навыки работы с различными приборами, представления об основах безопасности при проведении опытов и экспериментов.